教科网11月7日电（记者 肖妍梅 赵雪铭 潘仁凤）为更好地帮助新生了解图书馆的服务和功能，充分利用图书馆资源，方便新生学习，掌握一定的文献检索知识，11月6日下午，教科院特邀请图书馆李芳玲老师为教科院2019级新生开展入馆教育讲座。

会议伊始，李芳玲老师向新生解释了此次入馆教育的意义及其对高校教育的作用。接着向新生介绍了“什么是图书馆？”“图书馆有什么功能?”“没有一流的图书馆就没有一流的大学”，她告知新生们要先了解图书馆，才能利用图书馆合理帮助学习。

讲座内容分为七大部分。一是简述我校图书馆概况；二是介绍图书馆门户网站的内容与作用；三是图书馆新媒体的使用方法，李老师详细介绍了移动图书馆的使用规则：通过“我的图书馆”进行日常借书还书的操作;四是馆藏图书的检索与利用的方法。图书书脊下方都标有索书号，索书号是根据图书上架排序规则而定，学生可以根据索书号在图书馆查询自己想要的书籍。按照先比较分类号，后比较种次，最后逐位比较的规则进行检索；五是图书馆利用讲座的教学培训，让同学们充分进行图书的利用；六是图书馆的服务。学生可以在图书馆内借书、阅读、学习，或通过起点与新东方等学习系统进行自主学习；七是一些常用的电子资源，如：CNKI中国知网、独秀学术搜索平台、馆藏图书电子版等。

李芳玲着重强调，新生要做文明人，文明利用图书馆。不要在公共图书上乱涂乱画、随意损害、私藏图书资料、保持馆内陈设整齐、不应在馆内大喊大叫。作为一个合格的十大网投官方入口学生，应自觉遵守图书馆的各项规章制度，体现淮师人应有的学生风范。

图为教科院开展2019级新生入馆教育现场。记者 朱桂樟 摄