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教科院举行“知行合一薪火相传”行知学习共同体开班仪式

作者:杭姝妤/文\摄审核人:时间:2019-10-23点击数:

教科网10月23日电(记者 杭姝妤)教科院行知班于9月27日17:00在淮安实验小学清河校区多功能厅举行“知行合一 薪火相传”行知学习共同体开班仪式。清河实验小学校长刘须锦,十大网投官方入口系主任韩晓霞,卓越教师培养办公室主任姚进及8位清河实验小学指导教师,17级全体行知班学生参加本次活动。

图为教科院“知行合一薪火相传”行知学习共同体开班仪式现场。

仪式伊始,主持人包丽娟宣读行知学习共同体指导老师名单,韩晓霞为各指导老师颁发聘书。而后行知学习共同体指导老师及学生现场签写协议书。指导老师林芳芳在发言中肯定了往届行知班学生刻苦求学的精神,指出三个“不容易”:学生不容易,一线教师不容易,学院学校领导不容易。她表示每一位指导老师都会牢记自己的责任与使命,用心备课,认真上课,不让学员们“空手而回”。期待与同学们互相学习,携手并进。

图为教科院“知行合一薪火相传”行知学习共同体开班仪式现场。

行知班学生代表孙鸿众表示过去一年,行知班学生主要把精力放在班主任工作和班队活动的学习方面,接下来的一年会把重点转向学科教学的学习。同学们非常珍惜“师徒结对”的宝贵机会,感谢各位老师给予谆谆教诲。大家会在感恩中成长,努力中前行。

韩晓霞指出学科教学是教师的核心工作,本次学习共同体开班仪式对于教科院17级行知班成员是一个新起点。每周一次进入小学,感受教学的真实情景,近距离观摩骨干教师教学将会使大家在观课、评课、阅读反思方面快速成长。她对17级24名行知班学生提出要求:下得苦功夫,求得真学问;加强道德修养,注重道德实践;扎实干事,踏实做人,切忌心浮气躁,朝三暮四。同时期望同学们不断努力,完善自我,不辜负优质的学习环境。

刘须锦强调生活与学习是一体的,我们需要用智慧调节二者关系。“不容易”是当下所有人的生活状态,也是生活的本来面目,如何在“不容易”中活出幸福的滋味需要自己去创造。世界需要信仰。“信”是对自己,对他人,对天地的信任。“仰”是要有仰望星空的精神。鼓励大家不忘初心,认真做好本职工作。

行知学习共同体活动为行知班学员在淮安市寻找了优质学习资源,提供了快速成长的机会,体现了教科院对学生发展的关注与重视。

 

 

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