教科网6月22日电（记者 吴伟成）六月毕业季，繁花相送时。新一届的卓教学子选拔上来，又一届卓教学子即将离开教科院的怀抱，化身蒲公英，去梦想的远方落地生根。卓越的情怀串联起14、15、16、17级卓教学子，在6月22日夜晚，和教育学系主任任红娟，卓越教师培养办公室主任朱守信团坐于一号楼画室，介绍新人，欢送老生。

17级每张生涩的面孔在众人的掌声中一一介绍完自己后，14、15级的卓教学生代表与大家分享自己在卓教旅途上的成长故事。15级卓教学子代表毛复香回忆了卓教的各项活动给自己带来的改变，追忆青葱岁月里的甘甜点滴；孙青雅深情寄语新生，不自限，敢拼搏，端正学习态度，勤练三字一话，夯实专业基础；王倩坦言对未来最好的礼物是把一切献给现在。14级卓教学子代表宋婷，曾获得江苏省师范生教学基本功大赛二等奖，她在回忆卓教旅途时，极言坚持的重要性，用她的原话说：“梦想一定要有，万一实现了呢？”侍效梦，教科院师训部曾经的部长，扎实的基本功，勤奋的态度助力她考取江阴区编制，回顾教科院四年的成长之路，她说：“生而为人，你要有目标为之奋斗，一生路尽回首时，不后悔。”

17、16级的学子们听完之后受益匪浅，纷纷提出了自己期待的问题。例如17级的许淼问及未来的毕业前景，侍效梦告诉大家，前景相当可观，但是前提是自己拥有扎实的基本功。来自教育技术专业的王鑫雨问及自己在卓教可以收获什么，任红娟老师就从技能训练、师徒结对等诸多方面予以解答，王鑫雨充满期待。大家在卡片上写下自己的期待，拜托时光，送给毕业季时的自己。

座谈会的最后，朱守信老师强调了卓教的纪律，为卓教各项特色活动的推进提出明确要求。任红娟老师再度解读卓教精神：“卓然独立 越而胜己”、“聚是一团火 散作满天星”，卓教学子应当将卓越带向自己所在的班级，扩大受益面，同时也应当充分利用好这个平台，充实锻炼自身，去坚持，去展示，向着卓越努力。

与卓教同行的青春光影缤纷，一位位卓越的学子勾画出自己期待的画卷，一位位渴望卓越的学子追上征途。承前启后，继往开来，卓教精神将一路传承，塑造教科院全新的风尚。

图为活动现场。记者 吴伟成 摄