教科网6月14日电（记者 吴伟成）淮安市清河实验小学校长刘须锦于6月13日走进十大网投官方入口“基础教育名师讲坛”，在崇文楼阶梯教室103与来自小学教育专业的一百余位同学漫谈课堂教学创新——《守正与创新》。教育学系主任任红娟主持本次活动，讲坛已连续开展五期。

刘须锦提出，随着时代发展需求，创新作为发展的一种手段，走进各行各业，教育教学创新的浪潮也已席卷而来，在新时代、新趋势下从教育发展出发，探析了当下基础教育教学创新的现状。

刘须锦指出，创新是一种目的，更是一种手段，通过创新以达成守正，两者最大特点为权衡，创新的最大特点是变化，而守正的最大特点是求真，守正不是守旧，而是教学改革的底线，教学守正，是守教学正道、正向、正中、正好。

刘须锦认为，教育变革本质是课程改革和时代变革，在技术引领教育变革、教育因时代而变、人工智能与数字时代奔赴向前的时代环境之下，理论上体现课程改革的思想和主张却因为其实施时“自下而上”的过程，与课程改革不能同步，有的地方和学校就走在教学改革的前线，而有的始终落后。洋思中学“先学后做”、杜郎口闹剧、韩军讲授的《背影》遭学者质疑等等教学改革为我们提供了典型案例，充分诠释了改革需要教育者付出真心、勇气、正直等等，传播正向思想，要教得正，学出新的来。

最后，他寄语同学，要充分认识改革的现实意义，通过改革要回归到人的意义和价值，儿童的成长是课堂改革人要遵守的红线，要研究老师的智慧，注重技术与思想的交融。同学结合自己困惑与刘校长进行了现场的交流与探讨。

图为活动现场。记者 周临秋 摄