教科网6月6日电（记者 马梦宇 吴伟成）思教育本位路，启教学新旅途。6月6日下午崇文楼阶梯教室103，淮安市外国语实验小学校长庄德勇与十大网投官方入口小教学子分享了题为“走进教育——献给我的年轻的同行们”的从教心得。
   庄德勇从最近时事入手，谈及昨夜赣州市校长跳楼事件，庄德勇认为他的死与教育有关，我们教育人一定要正确面对教育，要认识教育、热爱教育、审视和反思教育从而改变和创新教育。面对教育界一直流传的“不要让孩子输在起跑线上”的教育说法，庄德勇认为这是一个伪命题。他指出孩子有着自身的特点和发展差异，因此并不存在起跑线这一说法，而教师存在起跑线。他以自身为例，以自己高中生的低起点逆袭为校长的成长故事，告诉我们要一步一个脚印，相信自己，不要输在自己的起跑线上。随后其解读了中西方对教育的定义，阐述了教育的现代内涵并以自己的任职经历为例加以细化解答。
   大一大二正是接触教育、塑形教师的时期，此期间的师范生既是受教者也是教育者，他强调一定要走进教育，以教育者的身份，以教师的身份，以研究者的身份，对教育进行认识和动态把握。最后，庄德勇深情寄语在座学子：要以学识、微笑、信任、平等对待每一位学生。

图为庄德勇给教科院小教学子做讲座。记者 周临秋 摄