教科网3月23日电（记者 潘架丹 李薇）教科院“走近农村基层 关注基础教育”暑期社会实践团荣获2017年江苏省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动优秀团队。

教科院2017年暑期社会实践团精心策划，科学组织，扎实推进暑期社会实践各项工作。选取了南京、淮安等江苏13个地级市不同县区市乡村小学入样，组织100余名师生赴农村基层小学开展基础教育发展状况调研，结合调研数据，科学系统分析，撰写了较高质量的调研报告30000余字，为教育主管部门决策提供了依据；通过采取“师师、师生、生生” 三种互动形式体验支教生活，为40余乡村教师开展了教师教育教学理念与方法等培训，拓展了乡村教师的职后培训方式和载体，有效提升乡村教师的专业素养；围绕留守儿童的实际需求，在泗洪县上塘镇郑集小学等三所乡村小学与400余名留守儿童开展爱心帮扶活动，收到了社会的一致好评。活动开展以来，《现代快报》、淮安电视台等媒体进行了10余次关注和报道，引起了社会不同群体对留守儿童健康成长和乡村基础教育发展的广泛关注。