教科网10月30日电（记者　侍效梦）10月29日晚，由教科院卓越教师班承办的周末教育剧场继续开影。上周观看影片《三傻大闹宝莱坞》让同学们深有体会，本周推出第三场：播放影片《小孩不笨2》。

影片主要以新加坡竞争激烈的教育文化为背景，真实反映青少年在学校及家庭里面对的各种压力。15岁的汤姆和8岁的杰瑞是一对兄弟，他们生活在新加坡普遍的中产家庭中：父母忙于工作，很少与子女沟通，以为只要在物质上满足孩子就足够，却忽视了孩子更需要父母的关爱和称赞。汤姆的同学成才和他的父亲之间也存在同样的沟通问题。成才的父亲出身低，做过牢，为了不让儿子步自己的后尘，他非常苛刻地管教成才，父子俩整日拳脚相向。

“你最后一次称赞别人是几时？”“你最后一次被人称赞又是几时？”影片的开始便将所有人带入深深的思考。随着主人公的出现、剧情的深入，同学们逐渐看到，影片中父母对孩子无尽的爱、教师对学生的关怀因表达方式不当而让孩子不能理解，封闭内心。他们回忆起自己的经历，感同身受，不少人眼眶湿润。

影片最后一段独白让在场未来的人民教师铭记在心，“原来赏识是一股强大的推动力，是因为你简单的几个字，几句话，或许是你的一个动作，一个表情，已经改变了很多事情”，赏识学生的优点，多加以鼓励和称赞的教学会更加促进学生的进步。

图为同学们观看影片　记者　侍效梦　摄

图为同学们交流感受　记者　侍效梦　摄

影片结束后，同学们自发讨论起对影片的感受、如何教好学生及怎样成为一名卓越教师等问题。小教文专业1401班孔娴给大家讲述了自己的亲身经历，再次强调一名优秀的教师应以学生为主体，多理解学生、赏识学生，才能使学生开心快乐的成长。