教科网3月9日电（记者　李薇）为了更好地展示教科院女生青春风采，引导女大学生更多关注自身的道德修养、文化内涵、心理健康等综合素质，3月7日下午，教科院在研习室开展以“蕙质兰心，魅力女生”为主题的团体心理活动。心理学老师任燕担任此次活动主持人。

　　来自大一、大二的36名参与者共分成6组。面对互不相识的组员，任燕通过自我介绍、讲述希望别人如何称呼自己两个小活动迅速拉近了参与者之间的距离。紧接着，任燕又鼓励同学们画出一种代表自己的植物，讲解自己的性格。她表示，透过纸上所画能瞥见心中所想，同时这也是促进交流的良好方式。

图为团体心理活动现场　记者　丁铭晔　摄

　　在片刻的绘画后，组员们自发进行交流。1609班张怡雯表示，她画的植物是竹子，并用坚韧、活泼、矛盾来描述自己的性格。“竹子和我高瘦的外表很相似。竹象征着君子，代表着文人的风骨。纵使我非君子，却仍旧向着君子的目标前行，而成为君子，则是我一生的追求。”她解释道。

　　面对采访，张怡雯坦然道，这次心理活动，与其说是一个让大家敞开心扉互相交流的活动，不如说是自己对自己的一次深度剖析。“我们眼中的自己和他人眼中的自己往往是不同的，通过这种方法，其实能让自己静下心来进行深度思考。”“我觉得最好的交流方式是面对面的交谈，而不是隔着手机、隔着屏幕，通过网络进行虚拟的交流。”1609班的王书瑶补充道。

图为老师与同学交流　记者　丁铭晔　摄

　　此次女生节团体心理活动，不但能促使参与者主动与陌生人交流，更能敦促她们不时地进行自我反省。通过人与人之间的相互影响，有利于在教科院形成自我审视、自我反省的良好风气，大力提高教科院女生的综合素养。