教科网4月1日电（记者 张金 肖箫）为了更好地让大家了解时代发展，学习恩来精神，4月1日，教科1805班于崇文楼1-108举办主题为“承恩来精神，辩时代新展”的辩论会。教科1805班全体学生参加了本次活动。
图为辩论现场。记者 卞雯婕 摄
辩论分为正方和反方两组，双方对于同为伟大领导者的毛泽东和周恩来，一个不拘小节，而另一个却注重细节，引出关于成大事者到底需不需要关注小节问题的辩题。
图为辩论现场。记者 卞雯婕 摄
辩论活动分为四个阶段。在陈词阶段和自由辩论阶段，正反方分别对于拘泥和小节发表了自己的理解和看法。正方结合成大事者的主体特点，并联系生活现实论述了成大事者不拘小节的观点。反方认为，大事都是由小节组成，小节决定成败。从而，理性地论述了成大事者应拘小节的观点。在盘问阶段，正方对于反方“大行不顾细谨”观点提出疑问，反方做出 “小节体现要求的层次，大行渗透于态度和思想中”的回答。反方也对正方提出“量变引起质变”的问题做出了明确的论述。
图为辩论现场。记者 卞雯婕 摄
本次辩论会锻炼了大家的逻辑思维能力，鼓励大家在平时生活和学习中要注重小节，细节决定成败。
