教科网11月16日电（记者 傅健虹）2024年11月15日，一场以“优良学风，你我共建”为主题的演讲活动在线上热烈开展，吸引了众多师生的积极参与。

活动伊始，活动策划人在活动群里发送相关文件，介绍了本次演讲活动的目的与意义，强调学风建设是学校发展的基石，关乎每一位学生的成长成才，需要全体师生共同努力。

在收到的作品中，选手们紧扣“优良学风，你我共建”这一主题，从不同角度阐述了自己对优良学风的理解。有的选手以自身的学习经历为例，讲述了良好学风如何助力自己克服学习上的困难，取得优异成绩。他们生动地描述了在一个充满积极向上氛围的学习环境中，同学们相互鼓励、相互竞争，共同进步的画面。其中一位同学说道：“当我看到周围的同学都在图书馆埋头苦读，那种浓厚的学习氛围就像一股无形的力量，推动着我不断努力。在这样的环境里，我们不仅仅是在追求知识，更是在培养一种自律、坚持和进取的品质。”

还有的选手从学校整体发展的高度出发，论述了优良学风对营造校园文化、提升学校声誉的重要性。他们指出，优良学风是学校的一张名片，能够吸引更多优秀的人才和资源，为全体师生创造更好的发展条件。“每一个学生都是学风建设的参与者和受益者，我们的一言一行都代表着学校的学风风貌。只有大家齐心协力，才能打造出一个充满活力、富有创造力的校园学习环境。”一位选手慷慨激昂地表示。

演讲过程中，选手们或激情澎湃，或娓娓道来，他们精彩的表现赢得了评委老师的掌声和共鸣。评委们聚精会神地聆听，不时被选手们的演讲所打动，参与评分的同学表示在听演讲的过程中深受启发，对优良学风建设有了更深刻的认识。

经过激烈的角逐，评委们根据选手的演讲内容、语言表达、形象风度等多个方面进行了公正、细致的评分。最终，来自教科2404班的王熙媛同学脱颖而出，荣获一等奖，2101 季钰、2109张琪、2305李欣潼、2203李子阳、2207王颖洁分别获得二、三等奖。老师和同学们对他们的精彩表现表示祝贺。

图为季钰、张琪两位同学演讲场景 。记者 傅健虹 摄

活动最后，主评委老师对本次演讲活动进行了总结发言。他高度评价了选手们的表现，对活动的成功举办表示肯定。同时，他也再次强调了优良学风建设的重要性，鼓励全体师生积极行动起来，从自身做起，从小事做起，将优良学风建设融入到日常的学习和生活中。他表示：“学风建设不是一朝一夕之功，需要我们持之以恒地努力。希望通过今天的活动，能够在校园内掀起一股优良学风建设的热潮，让每一位同学都能在良好的学风环境中茁壮成长。”

此次“优良学风，你我共建”演讲活动的成功举办，不仅为同学们提供了一个展示自我的平台，更在校园内营造了浓厚的学风建设氛围。相信在全体师生的共同努力下，学校的学风建设将迈向新的台阶！