教科网7月20日电（记者 潘架丹）近日，朱林生校长来到教科院，与教科院领导与学科骨干教师在长江路校区2号楼智慧教室共同就学院的学科建设与科研工作进行座谈。

教育学学科为我校优势培育学科和省重点建设学科，近年来紧密围绕学校发展的战略目标，在学术研究，人才培养，科研创新团队，服务地方基础教育等方面均取得了较为可喜的成绩。参与座谈会的老师回顾了过去一年自己在学科建设与科研工作中取得的成绩，并针对科研工作中出现的问题提出相应的改进意见，对自身在下半年的科研工作进行规划，与会的老师均表示将努力发表高水平学术论文，获批省级以上课题，出版高质量学术专著，为教科院重点学科建设做出实质性贡献。教科院院长蒋亦华表示将对学科团队的下一步发展目标和方向进行合理规划，紧抓科研创新团队的建设工作，强化团队协同作战能力，强化学科服务地方的能力，力争取得更多高水平的新成果，推动教科院学科建设与科研工作上台阶。

朱林生校长对本次研讨会进行了点评，他希望教科院教师要“改变我们的态度，形成我们的格局”，在学科与科研工作中坚持“融入、改变、有情怀”，要融入学界，融入业界，融入世界；要改变态度，改变研究作风和研究方式；服务要有品牌，团队建设理念要有特色，研究要有价值，学科要形成格局。朱林生说，教师教育尤其是基础教育的变革发展已经引起了党和国家最高领导人的高度重视，教师教育体系的重构和基础教育向高质量均衡发展成为大势所趋，教科院需要站在新的时代起点上，大力推进教育学学科建设与科研工作，积极承担起学校迈上新台阶的重要任务，为淮师成功申报教育学硕士点、转型升级添力助力。

图为教科院召开学科建设和科研进展座谈会。记者 潘架丹 摄